Домашка вышла из чата
Списывать негде. Учиться некогда
Продолжаем собирать инициативы действующего созыва Госдумы. И тут неожиданность: на этот раз предложение депутата даже не хочется сразу отправлять в нашу коллекцию.
Зампред комитета Госдумы по информационной политике Андрей Свинцов предложил школам постепенно уходить от домашних заданий в виде отчётов, письменных проектов и подобных работ, которые ребёнок легко может полностью поручить нейросети. Вместо этого такие задания он предлагает выполнять прямо на уроках — небольшими группами и на глазах у учителя.
Логика понятна.
Задал школьнику дома реферат — получил красивый текст, но кто его написал, ученик или нейросеть, уже большой вопрос. А если дети делают проект прямо в классе, учитель хотя бы видит, кто действительно думает, спорит и работает.
И проблема здесь совершенно не выдуманная. По словам главы Минцифры Максута Шадаева, около 80% российских школьников постоянно пользуются ИИ-ассистентами.
А исследование «Лаборатории Касперского» показало ещё более занятную вещь: среди детей 12–17 лет, которые используют нейросети для учёбы, 53% полностью перекладывают на них выполнение домашнего задания.
То есть домашку нейросети уже фактически отменили сами. Пока только для тех школьников, которые догадались правильно сформулировать запрос.
Но полностью освобождать детей от работы дома Свинцов всё-таки не предлагает. В его речи речь идёт именно об отчётах и проектах.
И давайте посчитаем.
Обычный школьный урок длится максимум 45 минут, а у учеников 7–11-х классов в день может быть до восьми уроков.
К этому добавляется домашняя работа — Минпросвещения отводит на неё до 3,5 часа в день, а у девяти и одиннадцатиклассников ещё есть подготовка к ОГЭ и ЕГЭ.
И вот теперь в эти же 45 минут Свинцов предлагает уместить ещё и то, что раньше ученик делал дома. А новую тему когда объяснять? Старую когда проверять?
Получается, что проблему депутат обозначил вполне реальную, но решение пока выглядит примерно так: раз домашней работе дома больше нельзя доверять, давайте перенесём её туда, где времени и без неё особенно не было.
Минпросвещения, в свою очередь, вообще отменять домашние задания не собирается: Сергей Кравцов считает их необходимыми для закрепления материала.
Причём Рособрнадзор уже пришёл примерно к той же проблеме с другой стороны: домашку из-за ИИ отменять не надо, её нужно переделывать так, чтобы нейросеть не могла просто сделать всё вместо ребёнка.
Ещё недавно учитель гадал, списал школьник у соседа или из решебника. Теперь сосед живёт в телефоне, знает почти все предметы и пишет сочинение за десять секунд.
Диагноз поставлен верно — нейросети действительно ломают старую домашку. А вот лекарство вызывает вопросы.
#Домашнеезадание #Свинцов #Госдума #инициативы
Провинциарь — голос большой России
